На занятті виховували дружні стосунки, інтерес до занять; розвивали увагу, мислення, кмітливість; формували логіко-математичну, комунікативну компетентності;закріплювали кількісну та порядкову лічбу в межах 5, уміння співвідносити цифру з кількістю предметів; продовжували навчатись порівнювати групи предметів, утворюючи рівність з нерівності шляхом збільшенням або зменшенням однієї множини.